Die Entwicklung und Umsetzung tragfähiger Konzepte  zum Thema Holocaust für die allgemeinbildende wie berufliche Schule sowie für die Lehrer_innen- Bildung steht und fälllt mit den Haltungen und Kompetenzen der professionellen Pädagog_innen und deren Konzepten.

Eine Möglichkeit der Bearbeitung stellen dabei historische, regionale und lokale Bezüge dar, die man pädagogisch einbeziehen kann. Am Beispiel einer spezifischen Vernichtungsgeschichte, der Krankenmorde im Nationalsozialismus, lassen sich exemplarische Anwendungsbeispiele zeigen. Gedenkstätten sind dabei Dreh- und Angelpunkt des Lernens und Gedenkens.

Das Programm gibt es hier zum Download